Archivos de Categoría: Noticias

Phonics: Are they important?

Phonics are the essential reading instructions that teach children the systematic and predictable relationships between written letters and spoken sounds. Through phonics, pupils acquire and apply the knowledge and skills to accurately read familiar words, decode and sound out new words.  Here at Dallington School we follow a six phase course for Nursery to Year…
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DALLINGTON SCHOOL, MIEMBRO DE NABSS

Nos alegra anunciar que Dallington School es ya oficialmente el nuevo socio de la prestigiosa asociación de colegios británicos de España, NABSS (National Asociation of British Schools of Spain). Si queréis ver la presentación de Dallington School en NABSS podéis acceder a: http://www.nabss.org/dallington-school/ Queremos aprovechar el anuncio para explicar la diferencia entre el British Council…
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A trip to Cosmo Caixa

On Friday 12th January the Reception classes went on their visit to Cosmo Caixa!  The children were all very excited as we boarded the bus and sang songs all the way with the teachers. Once there, Reception A went into the instructor led room first and Reception B explored the exciting science activities. Then we…
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El curriculum británico en Educación Infantil

¿En qué se basa el curriculum británico en la etapa de educación Infantil? Melissa Field, EYFS Lead Teacher de Dallington School, Colegio Británico en el Parque Conde Orgaz, Arturo Soria, nos da las claves para entenderlo. Los años de Educación Infantil son extremadamente importantes para el desarrollo evolutivo del niño, ya que representan la entrada…
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Student Council

The student council is the voice of the students in our school. There are 5 children in the student council, each of whom is voted for by their classmates. The student council will meet once a month to discuss any good ideas they have or how they think there can be improvements made at school.…
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Exploring through Arts

At Dallington School, our topic based learning, based on the British National Curriculum, provides opportunities for children to experience learning in a meaningful and purposeful way. It is a means by which children can develop the skills and capabilities to be effective learners. Opportunities should be given to children to build on previous experiences and…
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Last day of the term

In our last day before Easter Holiday our children in EYFS have been following the trail of the Easter Bunny. They have been looking for clues and signs of spring, to help them find their Easter Eggs, that they have beautifully painted! They even found footprints, fur of the bunny and his magic dust! In…
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Communication and Language Development Within EYFS

Language is the key to learning within the Early Years Foundation Stage. The acquisition of language is the single most important and complex skill a child learns in their first five years. At Dallington School the EYFS team have started a new initiative to support and develop every child´s communication and Language skills in order…
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Psicomotricidad en los primeros años

  Basado en una visión general de la persona, el término de “Psicomotricidad” combina aspectos cognitivos, emocionales, simbólicos y sensomotores. Representa una cercana conexión entre la psique (procesos mentales) y lo motor (actividades físicas). Llamando la atención el estrecho vínculo que existe entre experiencias psicológicas y motóricas. El vínculo entre los psicológico y lo motórico…
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UNICEF Art Exhibition

El viernes pasado celebramos en Dallington School nuestra "UNICEF Art exhibition" para ayudar a HAITI. En ella, pudimos disfrutar de fantásticas obras de arte realizadas por nuestros alumnos de Infantil y Primaria. En la sede de Infantil, los niños realizaron preciosas manualidades que luego vendieron a las familias. En la sede de Primaria, los alumnos expusieron sus trabajos sobre el Pop…
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Teaching mathematics, challenging children

At Dallington School we believe that problem solving is an important way of learning, because it motivates children to connect previous knowledge with new situations and to develop creativity in the process. Therefore it is important that children see themselves as successful problem solvers who relish a challenge and can persist when things get tricky.…
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Topic Based Learning

En Dallington School, nuestros alumnos adquieren habilidades fundamentales para su futuro a través del aprendizaje por "Topics". Este tipo de aprendizaje no sólo ayuda a desarrollar las areas del curriculum como matemáticas o literatura, si no que fomenta la motivación y la ilusión por aprender más allá de la mera memorización de contenidos. El aprendizaje…
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La música, un lenguaje más

En Dallington School consideramos fundamental enseñar música como un lenguaje más. Por ello, hemos comenzado a desarrollar un programa basado en el Método Suzuki. Una vez a la semana, los alumnos de Dallington School, desde Nursery (3 años), aprenden música con un profesor especialista en Método Suzuki acompañado por nuestros tutores británicos.  El principio fundamental…
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Global Awareness Project

En Dallington School, a través de nuestro (Global Awareness Project- GAP), queremos que nuestros alumnos sean conscientes de los problemas globales que existen en la actualidad. Dallington School para ello, entre otras iniciativas, formará parte de "world´s largest lesson"", organizada por Sir Ken Robinson. Sir Ken Robinson, uno de los mayores expertos en educación, y uno…
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Reunión de bienvenida – Early Years Foundation Stage

Como sabéis, el próximo jueves 1 de septiembre a las 19.00 celebraremos la reunión de bienvenida para todas las familias de EYFS (Pre- Nursery, Nursery y Reception). La reunión se llevará a cabo en la sede de la Calle Sobradiel nº 20. Se explicarán aspectos prácticos del comienzo de curso y por ello, contamos con…
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El uso de “bee-bots” en Dallington School

La programación y la robótica son competencias fundamentales que en Dallington School enseñamos desde las primeras etapas educativas. Si queremos preparar a nuestros niños para el futuro laboral que les espera, nuestros niños deben aprender con naturalidad, el mundo de las máquinas y los robots.  Durante este mes los alumnos de Year 1 y year…
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Fomentar la creatividad es educar para el cambio

“Creativity now, is as important in education as literacy, and we should treat it with the same status” (Sir Ken Robinson)  Creatividad significa “engendrar”; es la capacidad para imaginar, para inventar, para generar nuevas ideas, nuevas asociaciones, para encontrar procedimientos que permitan desarrollar tareas de manera diferente. Ser creativo permite encontrar soluciones a problemas que…
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Aprendizaje por proyectos

En Dallington School planificamos proyectos cada trimestre que duran entre uno y dos meses y que motivan enormemente a nuestros alumnos. El aprendizaje por proyectos potencia la curiosidad, el conocimiento y el desarrollo de nuestros alumnos. Las siete áreas principales de aprendizaje del EYFS (Early Years Foundation Stage) se implementan en un curriculum que se…
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El cambio en educación es imprescindible

Si hay una palabra que puede resumir la última edición de la feria SIMO de educación y tecnología es CAMBIO, optimista e ilusionante, complejo pero factible, un cambio imprescindible para crear un sistema educativo más sano.  Hemos podido compartir con los mejores: el rector de la facultad de educación de la Universidad de Helsinki, los…
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Primera edición de nuestro Summer Camp ¡Todo un éxito!

Dallington Summer camp está llegando a su fin y nos hace mucha ilusión compartir con vosotros un breve resumen de lo que ha sido nuestra primera edición del Camp. Ha sido un mes lleno de momentos inolvidables. Han pasado por Dallington School más de 150 niños siendo éste nuestro primer año. Nos sentimos felices, emocionados y…
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Paola Recio, Directora Académica de Dallington School, investiga sobre las mejores metodologías en comprensión lectora

En Dallington School nos parece fundamental transmitir a los niños desde edades muy tempranas el amor por la lectura. Paola Recio Zapata, Directora Académica de Dallington School, ha llevado a cabo junto a Jose Antonio León, Catedrático de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid, una investigación publicada recientemente en la revista científica Psicología Educativa.…
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Entrevista a Paola y María Recio, fundadoras de Dallington School

Hoy queremos compartir con vosotros una parte de la entrevista que hizo Referentes a María y Paola Recio Zapata, fundadoras de Dallington School. Si queréis leer más, os dejamos el link de la entrevista completa. ¿Cómo definís Dalligton School? Dallington School es un colegio británico, autorizado por el British Council y el Ministerio de Educación…
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La mejor educación británica ahora a nuestro alcance

Cuando buscamos colegio británico solemos asociarlo a precios elevadísimos que muy pocas veces se pueden permitir las familias y mucho menos si tenemos más de un hijo. Queremos que en este sentido Dallington School sea un nuevo concepto de colegio británico. Ofrecemos la excelencia académica característica del sistema británico, tenemos profesorado nativo con formación y…
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Próximo Open Day, 25 de abril

Queridos amigos, Os invitamos a nuestro próximo Open Day, el sábado 25 de abril a las 12.00 en Dallington School, Ronda de Sobradiel 20. Es un momento ideal para conocer a las familias tanto interesadas como ya matriculadas de Dallington School. Hemos organizado en las distintas zonas del colegio diversos talleres en los cuales podréis…
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Ya tenemos los uniformes de Dallington School

Nos hace mucha ilusión poder compartir con vosotros las últimas pruebas de Uniformes. ¡Han quedado preciosos! Tanto las telas, los colores como los patrones han sido diseñados con todo nuestro cariño gracias al asesoramiento de La casita de Mitos Roca, un referente en este sector. Hemos tenido en cuenta además de la estética, la comodidad…
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¡¡Dallington school celebró su primer Open Day!!

El pasado sábado 14 de marzo el equipo directivo de Dallington school presentó oficialmente este gran proyecto a numerosas familias matriculadas e interesadas en el colegio.  Tras un tour por las magníficas instalaciones del colegio, el equipo directivo compuesto por Paola y Maria Recio, fundadoras del colegio, Laura Rennard, Head Teacher, James Hudson Coordinador de…
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Ideario de Dallington School

ENTRA PARA VER EL VIDEO. Nuestro Equipo Directivo os explica el ideario de Dallington School. Paola Recio (Fundadora y Directora Académica), Laura Rennard (Head Teacher), María Recio (Fundadora y Responsable del Departamento de Orientación) y James Hudson (Coordinador de Nuevas Tecnologías), os resumen el ideario de Dallington School, el nuevo colegio oficial Británico, situado en una de…
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