Secundaria en Dallington School

Tras haber superado las anteriores etapas de su aprendizaje, Early Years y Primary, los alumnos de Dallington School accederán a la etapa de Secundaria o Secondary School. Durante esta etapa nuestros alumnos ampliarán y profundizarán en sus conocimientos, mientras adquieren competencias más complejas para el futuro. Tendrán profesores especialistas de las distintas asignaturas y aprenderán en diversos espacios de aprendizaje.

En la etapa Secundaria de Dallington School cada alumno adquiere en profundidad conocimientos de cada materia, asumiendo responsabilidades. En Dallington School, les ayudamos desde Year 7 a desarrollar sus técnicas de estudio y a crear hábitos de estudio. Tenemos altas expectativas y el esfuerzo y perseverancia son valores que siempre tratamos de fomentar. El objetivo es conseguir que desarrollen todo su potencial como personas y como estudiantes, facilitándoles un entorno idóneo para ello.

Programa educativo en educación secundaria

En Dallington School, la escuela Secundaria o Secondary school está dividida en dos ciclos o etapas: Key Stage 3 y Key Stage 4. El objetivo que se persiguen con los resultados académicos es la medición del desempeño escolar por los profesores al final de ambos Key Stages. En Secundaria, la enseñanza comienza a ser impartida por distintos profesores, especializados en las distintas asignaturas. Cada curso cuenta con la figura de un tutor, que está cargo de la evolución académica de los alumnos además de su desarrollo personal.

La exigencia académica y las altas expectativas están siempre acompañadas del fomento de nuestros valores Dallington (responsabilidad, bondad, esfuerzo, respeto, buena educación y honestidad). Nuestros alumnos de secundaria son modelo para los más pequeños y por ello, les involucramos dándoles responsabilidad, en los proyectos co-curriculares que hacemos con todo el colegio a través de nuestra asignatura CTS (Communication and Thinking skills).

KEY STAGE 3: Year 7 (6º de primaria), Year 8 (1º de la ESO) and Year 9 (2º de la ESO)

Durante este ciclo hay cambios evidentes, aunque el currículum y co-currículum es similar al de Primaria. Los alumnos desarrollan un conocimiento de manera más compleja y profunda. En secundaria existe un amplio programa educativo, en el que el aprendizaje está personalizado y monitorizado, con una evaluación continua, teniendo en cuenta todo el trabajo diario del alumno y la comunicación con cada profesor. Los trabajos de los alumnos, sus cuadernos, las presentaciones orales, sus proyectos y algunos elementos más son evidencias tenidas en cuenta en las evaluaciones. Además, los exámenes orales y escritos, al final de cada unidad temática de cada una de las asignaturas nos ayudarán a conseguir desarrollar todo su potencial.

Las asignaturas que cursan nuestros alumnos en el Key Stage 3 son

· English, including Communication and Thinking Skills

· Mathematics

· Science

· Lengua Española

· Ciencias Sociales (Historia y Geografía)

· Humanities – World Studies (History, Geography, including the GlobalAwareness Project)

· Physical Education – PE

· Art and Design

· Computing

· French

· Performing arts (Music and Drama)

· Religion – PSHE

KEY STAGE 4: Year 10 (3º ESO) y Year 11 (4º ESO

En esta etapa (último ciclo de educación secundaria), los alumnos de Secundaria del Sistema británico seguirán el programa IGCSE (International General Certificate of Secondary Education), preparándose para los exámenes de asignaturas comunes y optativas, en el mes de mayo del Year 11, cuyo diseño, organización y evaluación corresponde a distintos organismos, como la Universidad de Cambridge.

Key Stage 4 es sin duda un período intenso de secundaria, en el que los alumnos irán adquiriendo independencia en sus hábitos de estudio. En Dallington School nuestros alumnos se presentarán a entre siete y nueve exámenes, de los cuales algunas asignaturas son obligatorias (lengua inglesa, literatura inglesa, matemáticas, ciencias combinadas, español y francés) y otras optativas (arte, ciencias de la computación, Historia y Business).

En estos últimos cursos de educación secundaria obligatoria es fundamental que nuestros profesores ayuden a sus alumnos a preparar estos exámenes, a exponerles al vocabulario y tipo de preguntas típicos que se encontrarán en Year 11. Esto no significa adoptar un enfoque distinto de enseñanza sino ir progresivamente dándoles las herramientas necesarias para que lleguen a los exámenes con seguridad y confianza. La investigación, creatividad y enfoque de enseñanza práctico siguen formando parte del día a día del colegio.

Conoce a los responsables de secundaria

Headmaster of Primary and Secondary

Peter Hay

Lidera y supervisa la implantación del curriculum británico. Como líder educativo del equipo docente, aspira a conseguir que cada alumno desarrolle su mayor potencial, en un contexto de aprendizaje alegre y seguro. Su labor como jefe de estudios pasa por velar por que el proceso de enseñanza y aprendizaje se desarrolle con la más alta calidad educativa, motivando al equipo en el diseño e implementación de un curriculum innovador y creativo, a través de diversas metodologías.

Head of Secondary & Assessment Coordinator

Mr. Hiley

En mis 15 años de experiencia en enseñanza y liderazgo educativo en el ámbito internacional, siempre he puesto un fuerte énfasis en combinar el rigor académico y los altos estándares con el desarrollo integral del alumno. Imparto clases en el rango de secundaria y bachillerato, y también disfruto contribuyendo a la vida escolar en otros aspectos: ya sea apoyando el desarrollo musical, organizando actividades extraescolares o entrenando equipos deportivos. En esencia, quiero que nuestros alumnos aprendan mucho y que, al mismo tiempo, disfruten mientras lo hacen.

NUESTRO PROGRAMA DE DEPORTE

En Dallington, creemos firmemente en el poder del deporte como herramienta para el desarrollo integral de nuestros alumnos. Por eso, ofrecemos un amplísimo y variado programa deportivo que abarca tanto disciplinas individuales como deportes de equipo, fomentando el esfuerzo personal, la colaboración y el espíritu de superación. Nuestros alumnos disfrutan semanalmente de sesiones deportivas durante el horario escolar, utilizando fantásticas instalaciones de la zona (campo de Rugby Hortaleza y Club los Brezos) a las que se trasladan como parte de nuestra propuesta educativa. Este enfoque les permite explorar una amplia gama de actividades físicas en un entorno profesional y estimulante dentro de un programa diseñado para que cada estudiante encuentre su pasión y desarrolle hábitos de vida saludables desde una edad temprana.

NUESTRO TEEN CAREER PROGRAMME DESDE KEY STAGE 4

Nuestro programa Teen Creer es una iniciativa única que ofrecemos a nuestros alumnos a partir de 3º de ESO (Year 10), cuando tienen 14 años, hasta bachillerato. A través de este programa, los estudiantes tienen la oportunidad de conocer de cerca a profesionales de distintos sectores, quienes les comparten en primera persona a qué se dedican, qué formación han seguido y cómo ha sido su trayectoria profesional. Además, los alumnos pueden acompañar a estos profesionales durante una mañana en su lugar de trabajo, viviendo una experiencia real que les permite observar y comprender mejor diferentes entornos laborales. Creemos firmemente que este prgrama es clave para ayudarles a descubrir sus intereses, ampliar su visión del mundo profesional y tomar decisiones más informadas sobre su futuro académico y laboral.