¿Quién está aprendiendo hoy?

¿Qué preferimos, que nuestros alumnos sólo recuerden y comprendan, o que vayan más allá y apliquen los conocimientos, los analicen, los evalúen y creen otros nuevos?

Ése es nuestro objetivo, no conformarnos; conseguir que el equipo docente de Dallington School comparta un estilo de enseñanza caracterizado por el uso de técnicas y metolodogías a través de las cuales se garantiza la más alta calidad docente.

Esta tarde todo el equipo docente de Dallington School ha tenido una interesante y práctica formación para analizar y aplicar la taxonomía de Bloom en el planteamiento de los objetivos de aprendizaje y el uso de las preguntas, para así conseguir que los alumnos desarrollen cada uno de los procesos de pensamiento.

 

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