Fundadoras y directoras de Dallington School

Paola y María Recio Zapata

Han unido su experiencia profesional como psicólogas y profesoras, y su pasión por la educación, para materializar su sueño: abrir un colegio en un entorno único, en el que sus alumnos crezcan rodeados de cariño, seguridad y confianza, y se beneficien de las mejores metodologías docentes por parte de un equipo caracterizado por su profesionalidad y calidad humana.

James Shallcross

Ha trabajado los últimos 40 años en educación, como profesor, inspector, director y director general de grupos educativos, con los que ha co-fundado cinco colegios en España. Es el co-autor del sistema nacional de inspección de los colegios británicos en España.

Durante 19 años fue miembro del comité nacional de asociaciones de colegios británicos en España. En el año 2000 S.R. M Isabel II de Inglaterra le nombró MBE (Member of the British Empire) por sus servicios en Educación

Coordinación Académica

Headmaster of Primary and Secondary

Peter Hay

Lidera y supervisa la implantación del curriculum británico. Como líder educativo del equipo docente, aspira a conseguir que cada alumno desarrolle su mayor potencial, en un contexto de aprendizaje alegre y seguro. Su labor como jefe de estudios pasa por velar por que el proceso de enseñanza y aprendizaje se desarrolle con la más alta calidad educativa, motivando al equipo en el diseño e implementación de un curriculum innovador y creativo, a través de diversas metodologías.

Senior School Manager and Head of Spanish Studies

Paloma Valderrábano

Coordina el departamento de español. Ha trabajado como profesora en educación infantil y primaria. Ha estudiado y trabajado tanto en España como en Reino Unido, gracias a lo cual ha obtenido la sensibilidad para entender y valorar ambos sistemas educativos. Una profesora comprometida, que cada día descubre las diferentes maneras que tienen sus alumnos de aprender. Trabaja en estrecha colaboración con el departamento británico para crear un curriculum compartido que garantice alcanzar el mayor potencial del alumno en el desarrollo de sus aptitudes y habilidades.

Head of Early Years

Melissa Field

Formada en el sistema británico, tengo más de 15 años de experiencia docente. Además de dirigir nuestro centro de Early Years y garantizar que el currículo británico de educación infantil se desarrolle de forma coherente y rigurosa, soy una profesora apasionada por la educación. Me enorgullece enseñar y liderar con los más altos estándares, al mismo tiempo que creo actividades de aprendizaje basadas en el juego y dirigidas por los propios niños, que los motivan a alcanzar lo mejor de sus capacidades. Creo firmemente que, para que un niño alcance su máximo potencial, primero debe desarrollar el amor por el aprendizaje. Lo hago motivando al equipo de Early Years para fomentar mentes curiosas y atender a los diferentes estilos individuales

Head of Primary

Joanne Marston

Mi nombre es Joanne Marston y tengo el honor de ser la Directora de Primaria. Con más de 20 años de experiencia en enseñanza y liderazgo, tanto en el Reino Unido como a nivel internacional, me apasiona preparar a los niños para afrontar los retos del siglo XXI. Creo firmemente en el desarrollo integral del alumno a través de un currículo amplio y exigente que estimule el pensamiento crítico, la autonomía y la creatividad. Me considero una aprendiz constante y una firme defensora de la enseñanza dialógica y de la oratoria como herramientas esenciales para un aprendizaje profundo. Fuera del colegio disfruto leyendo, viajando y conociendo nuevas culturas, que enriquecen e inspiran continuamente tanto mi labor educativa como mi desarrollo personal.

Head of Secondary & Assessment Coordinator

Mr. Hiley

En mis 15 años de experiencia en enseñanza y liderazgo educativo en el ámbito internacional, siempre he puesto un fuerte énfasis en combinar el rigor académico y los altos estándares con el desarrollo integral del alumno. Imparto clases en el rango de secundaria y bachillerato, y también disfruto contribuyendo a la vida escolar en otros aspectos: ya sea apoyando el desarrollo musical, organizando actividades extraescolares o entrenando equipos deportivos. En esencia, quiero que nuestros alumnos aprendan mucho y que, al mismo tiempo, disfruten mientras lo hacen.

Head of College

Mr. Day

Originario de Londres, estudié Literatura Inglesa en la Universidad de Warwick y obtuve mi titulación como profesor a través del programa Teach First. Tras dos años de docencia en Inglaterra, me mudé a Madrid, una ciudad que pronto me enorgullecí de llamar hogar. A lo largo de mi carrera en distintos colegios británicos de la ciudad, he ejercido cargos como Jefe del Departamento de Inglés y Coordinador de Solicitudes Universitarias. Como Director de College, mi objetivo es asegurar que cada alumno se sienta intelectualmente estimulado y que deje Dallington School no solo con logros académicos, sino también con la confianza y la preparación necesarias para afrontar un futuro brillante y lleno de éxito, dondequiera que este le lleve.