{"id":9174,"date":"2019-04-30T09:58:05","date_gmt":"2019-04-30T09:58:05","guid":{"rendered":"https:\/\/dallingtonschool.com\/?p=9174"},"modified":"2021-01-11T17:21:32","modified_gmt":"2021-01-11T17:21:32","slug":"lee-ahora-lee-siempre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dallingtonschool.com\/en\/lee-ahora-lee-siempre\/","title":{"rendered":"Lee ahora. Lee siempre!"},"content":{"rendered":"\n<p>El pasado martes 23 de abril, todos llegamos muy contentos, emocionados y listos para celebrar el d\u00eda mundial del libro!, un d\u00eda de celebraci\u00f3n de la narraci\u00f3n en todas sus formas, desde novelas a audiolibros pasando por ilustraciones de historias o rimas. El lema elegido para este a\u00f1o, con motivo del centenario del d\u00eda del libro es \u201cLee ahora. Lee siempre!\u201d para reflexionar sobre el poder de los libros en el despertar de la imaginaci\u00f3n de nuestros ni\u00f1os. <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-gallery columns-2 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/dallingtonschool.com\/wp-content\/uploads\/FOTO-1-BOOK-WEEK-1024x768.png\" alt=\"\" data-id=\"9168\" data-link=\"https:\/\/dallingtonschool.com\/?attachment_id=9168&amp;lang=en#main\" class=\"wp-image-9168\"\/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/dallingtonschool.com\/wp-content\/uploads\/FOTO-2-book-week-1024x768.jpg\" alt=\"\" data-id=\"9155\" data-link=\"https:\/\/dallingtonschool.com\/foto-2-book-week-2?lang=en\" class=\"wp-image-9155\"\/><\/figure><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>En la sede de Primaria de Dallington\nSchool, la poes\u00eda fue la protagonista. Los alumnos participaron en una variedad\nde clases y actividades divertidas centradas en la poes\u00eda y las rimas. Mientras\nYear 1 dej\u00f3 volar su imaginaci\u00f3n para conseguir pareados (\u201cThe children like\nthe ocean shore \/ We want to leave buty they want more\u201d) Year 5 se sumergi\u00f3 en el\ntrabajo de poetas prol\u00edficos como Alfred Noyes y su escalofriante poema \u201cThe\nHighwayman\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Los alumnos de Year 4 y 5 fueron muy afortunados de poder participar en un taller dirigido por Mr Shallcross. Mr Shallcross consigui\u00f3 despertar la curiosidad de los alumnos de Year 4 con \u201cThe Magic Box\u201d de Kit Wright mientras que Year 5 disfrut\u00f3 del Haiku titulado \u201cOld Pond\u201d, de Matsuo Basho.<br> <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/dallingtonschool.com\/wp-content\/uploads\/FOTO-3-book-week-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9157\" width=\"461\" height=\"346\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>El intercambio de libros fue todo un\n\u00e9xito y los alumnos disfrutaron mucho cambiando libros con sus amigos de clase,\ndando recomendaciones y compartiendo sus t\u00edtulos favoritos de ficci\u00f3n y no\nficci\u00f3n. El jueves por la tarde, alumnos de distintos cursos participaron en\nuna sesi\u00f3n de lectura en la que se ayudaron los unos a los otros. Year 1A y\nYear 1B trabajaron con Year 3 y 4 mientras que Year 2 trabaj\u00f3 en el mismo equipo\nque Year 5. Los alumnos mayores leyeron para los m\u00e1s peque\u00f1os y les hablaron de\nlo que les gusta leer.<\/p>\n\n\n\n<p>La semana finaliz\u00f3 con un \u201cPoetry\nSpectacular\u201d donde cada clase recit\u00f3 un poema de memoria. Todos lo hicieron\nfenomenal e hicieron a sus profesores y a todos sus compa\u00f1eros sentirnos muy\norgullosos de ellos.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-gallery columns-2 is-cropped wp-block-gallery-2 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/dallingtonschool.com\/wp-content\/uploads\/FOTO-5-book-week-1024x768.png\" alt=\"\" data-id=\"9161\" data-link=\"https:\/\/dallingtonschool.com\/foto-5-book-week-2?lang=en\" class=\"wp-image-9161\"\/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/dallingtonschool.com\/wp-content\/uploads\/FOTO-4-book-week-1024x768.png\" alt=\"\" data-id=\"9159\" data-link=\"https:\/\/dallingtonschool.com\/foto-4-book-week-2?lang=en\" class=\"wp-image-9159\"\/><\/figure><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p> En EYFS, los alumnos estuvieron encantados de escuchar y aprender m\u00e1s sobre la poes\u00eda de la mano de un invitado especial, Pedro Letai, el padre de nuestro alumno Javier. En infantil, el evento tuvo un enfoque diferente, centr\u00e1ndose m\u00e1s en historias para el desarrollo personal, social y emocional. Tuvimos muchas oportunidades de participar en distintos \u201ccircle times\u201d y de compartir libros, todos ellos relacionados con la tem\u00e1tica de las \u00a0\u201cReglas de oro\u201d. Todas las lecturas se desarrollaron siguiendo el sistema dise\u00f1ado por la especialista brit\u00e1nica Jenny Mosley. Los ni\u00f1os escucharon varios de sus libros centrados en valores y conocieron a los principales personajes de la historia: Gino Giraffe, Elsa Elephant, Zelda Zebra,Mona Monkey y Louis Lion. En cada libro, los personajes aprend\u00edan algo sobre las \u201creglas de oro\u201d. Por ejemplo, en la historia \u201cWe listen\u2026 we don\u2019t interrupt\u201d Zelda Zebra, aprendi\u00f3 una lecci\u00f3n muy importante sobre saber parar y escuchar. Si no se hubiera parado a escuchar a su amigo Gino Giraffe, \u00a1se hubiera perdido su fiesta de cumplea\u00f1os! <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/dallingtonschool.com\/wp-content\/uploads\/FOTO-6-book-week-1024x768.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9163\" width=\"454\" height=\"340\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Los alumnos participaron a\ncontinuaci\u00f3n en distintas actividades relacionadas con estas historias.\nAprendieron a cuidar de sus cosas y a decidir si los personajes representados\nen diferentes ilustraciones estaban ayudando y siendo amables o no. Los ni\u00f1os\ntambi\u00e9n hicieron su propio marcap\u00e1ginas inspirado en los personajes del libro.\nLos alumnos de Reception dise\u00f1aron una portada de libro y finalmente crearon\nsus propios mini libros y collages relacionados con los personajes y las\nhistorias del libro.<\/p>\n\n\n\n<p>En Dallington School disfrutamos de cada verso, l\u00ednea y rima de esta semana del libro! <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pasado martes 23 de abril, todos llegamos muy contentos, emocionados y listos para celebrar el d\u00eda mundial del libro!, un d\u00eda de celebraci\u00f3n de la narraci\u00f3n en todas sus formas, desde novelas a audiolibros pasando por ilustraciones de historias o rimas. 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